Tradisjonskunst – håndverk, identitet og kultur, trinn 1-10 (Kompetanse for kvalitet)

Slik søker du

Studiet er en del av finansieringsordning for lærere i skolen. Jobber du i skolen, kan du søke om vikar- eller stipendordning gjennom Utdanningsdirektoratet. Søknadsperioden er fra 1. februar til 1. mars.

Du kan søke selv om du ikke har finansieringsordning, men søkere som har fått innvilget dette gjennom UDIR blir prioritet i hovedopptaket.

Du må altså sende to søknader:

1. Søknad til Utdanningsdirektoratet for finansiering, frist 1. mars.
2. Søknad til USN for opptak til tradisjonskunst, åpner 1. februar med frist 15. april.

Hvem passer utdanningen for

Dette studiet er for deg som underviser i kunst- og håndverksfaget, og i valgfagene kulturarv og praktisk håndverksfag. Videreutdanningen er også aktuell for deg som underviser i programfag på videregående skole i håndverk, design og produktutvikling eller for kulturskolelærere.  

Studietilbudet er en del av Utdanningsdirektoratets satsing på videreutdanning for lærere. 

Studieopplegg

(Samlingsdager for 2025-2026 kommer)

Studiet er nett- og samlingsbasert. Det er tre timer nettundervisning i uken kombinert med selvstendig arbeid. I tillegg er det to samlinger over tre dager per semester.

Det legges opp til differensiert opplegg for 1.-7. trinn, 5.-10. trinn og valgfag internt i gjennomføringen ut fra studentenes behov. 

Nettundervisning hver torsdag kl. 1200-1500.

Samlinger høsten 2024:

Eksamen i uke 49.

Samlinger våren 2025:

Eksamen: Muntlig eksamen i uke 21 (studenten får tildelt 20., 21. eller 22.mai)

Med forbehold om endringer. 

All undervisning på nett og samlinger er obligatorisk. 

Les mer om digitale verktøy og nettundervisning.

Dette lærer du hos oss

Kjerneområder i studiet er praktisk håndverk og skapende arbeid, kulturarv og tradisjon i endring, sett i forhold til LK20, relevante kompetansemål, tverrfaglige tema og prosjektarbeid. Gjennom varierte arbeidsformer vil du lære om:

• Vern og videreføring av materiell og immateriell kulturarv
• Tradisjonsprosesser, identitet og kulturelt mangfold
• Håndverkstradisjoner og tilhørende gjenstandskultur: gjenstander, begreper, dekor, symbol og meningsinnhold, og den historiske og kulturelle konteksten de står i.
• Ulike tradisjonelle håndverksteknikker innen materialområdene tre, metall og tekstil
• Bærekraftig og helthetlig forståelse av materialer: egenskaper, kvalitet, material- og ressursbruk, gjenbruk
• HMS, verktøybruk og -forståelse
• Tradisjonskunstens egenart og formspråk; lokale, regionale og globale formuttrykk
• Ideutvikling og skapende læringsprosesser
• Undervisningsplanlegging og utvikling
• Vurderingspraksis

På studiet vil du arbeide med eget praktisk skapende arbeid og få erfaring innen ulike håndverksteknikker. Det legges vekt på hvordan en forbereder og gjennomfører et undervisningsopplegg i forhold til differensierte grupper og tilrettelegging for individuelle variasjoner og gode mestringsopplevelser hos den enkelte elev.  

Eksempel på ulike tradisjonelle håndverksteknikker innen tre, metall og tekstil kan være: Spikking, sveiping, uthuling, trådarbeid, kjedemaking, kaldsmiing, båndveving, skinnarbeid, plantefarging og filting.